如何学习英语国家概况？

  对“英语国家概况”通关技巧应该注意以下几点：

  第一，知识点的前后联系和串接，例如，英国部分、美国部分和加拿大部分，分别把这些国家的最长河流、最高峰、最大湖泊作为考点，在最后复习时就有必要对这些考点进行归纳和总结。

  第二，复习时应该单腾出时间去背解词和一句话回答部分。从以往考试的情况来看，部分考生在准备考试时只是机械地阅读课文，不能分清课文的主与次，重点与非重点，就使记忆的问题和表述的问题混在了一起，最后成绩往往不理想。在最后考试的过程中，应腾出20天以上的时间专门对一句话回答和解词进行有目的地准备，以降低拼写、语法中的错误。

  第三，例年的考题依然有其参照价值，不排除以前的考题重考的可能性。

  天涯网友：请问黄老师，您认为概况新的出题方式对于考生来说，优势在哪里?考生应该怎样复习?

  黄培辰 ： 最大的优势在于，表达能力的要求不像以前那样高了，在表述中需要对一个问题进行100字以上的回答，这需要考生有一定的语言表述能力，需要对段落有组织能力，随着考试的改革，这一要求弱化为用三到四句话对中心事件进行描述。

  对于写作能力较弱的同学，英语国家概况的考试应比以前容易了一些。随着新大纲的出台，一些介乎于大答题和多项选择题之间的考点将更加明朗，例如在英国部分中，英国为什么成为世界上第一个工业国家这样的问法，这个知识点在往年考题时一般是作大答题处理的，变成新大纲之后，取消大答题，这个考点应该只出四选一，因为十个知识点，想把它综合成一个组词，这是有难度的。

  而第二点是叫一句话回答，不叫十句话回答。所以，像一些数字排列、观点交杂的问题部分，也只不过是个记忆力的问题，放在四选中进行挑选的问题。

  在复习的过程中，对于三行、四行左右的话，可以把它当作解词考虑。对于某些战争或历史事件类似于大答题的内容，可只作记忆，不作表述性要求。总的来讲，新大纲的使用还是在一定程度上降低了告示的难度。

  新浪网友：从现在1月份到4月份的备考期间，考生应该做什么准备工作呢?

  网友：刚才黄老师说，英语国家概况中有一些章节没有了，那么大纲中没有提到的章节是不是就可以不用复习了?

  黄培辰 ： 总的来讲，迎接考试应该分三步走：第一步，从现在到2月底，依照考核目标通读教材，对科目的基本内容有大致的了解。进入3月份后，英语应该用对比和归纳的方式对文章中的难点进行总结和有方向突破。最后剩20天时，至少要做完2000—2005年例年考题。

  自考出题的规律在于，各门考试重考率不是很大，原则上能够看清已经考过的题就可以看出未来还没有考核的部分，从而缩小最后冲刺阶段复习的范围。

  黄培辰 ： 根据大纲的要求，新的考试题应该最大程度地覆盖考核目标，所以原则上应该是没有列入考核目标的东西就不是考试的内容。

  网易网友：请黄老师指点一下06年一句话和名词解释的出题方向，是不是以经济文化为主?

  黄培辰 ： 自考专业一句话回答和解词方向，2002年是一个分界点，2002年之前，4个解词大约会有两个解词以上是与历史事件有关的，十个一句话回答大约会有6个以上的跟历史事件有关的，2004年之后的解词方向，不仅涵盖你说的经济文化方向，也含有对政治体制、政党选举、社会福利制、历史事件中与经济文化有关的内容。

  例如2003年考题，考1929年美国股票“黑色星期四”这个解词，从内容性质上看，这是个历史事件，但从背景上看，这是个经济事件。

  应该说，在现在的新考核目标中，把政治制度、政党选举、经济和文化特点变成解词和一句话回答复习的方向是正确的。

  同时要注意，在一句话回答中人名拼写的正确性，因为每次十个一句话回答大约会有三个题和人名拼写有关，若人名拼写失误，即使写出人名也拿不到相应的分数，这是以往考生考试成绩不够理想的一个主要原因。