选择自考的理由？

选择自考，选择你的未来，以下为辩论自考的理由及反对自考的理由，让您更加清楚认识到自己的不足，充分选择自己的未来

正方：选择自学考试的10个理由

1.“宽进严出”，不进行入学考试，高中毕业生或同等学力者可以直接入学，名额上不受国家计划的限制。

2. 实行“教、考分离”，由国家和省市教育部门把握教学和考试水准，能保证教学质量。

3. 主考院校绝大部分是重点院校，如：北京大学、清华大学、中国人民大学等。毕业证书由这些院校与国家自考委联合签发，国家承认学历。

4. 我国高教自考的毕业生，在国际上得到美、英、加、澳等一些大国的认可，就是说，这种学历教育已同国际上许多国家的教育接轨。

5. 高教自考教育学费低，与广大工薪阶层和城乡中低收入学生家长的经济能力比较适应。

6. 考生可以完全按照自己的爱好、特长和潜在能力，自由选择专业。

7. 学制最为机动灵活，可以读全日制，也可以读业余制，可以全面推进，也可以读单科。毕业年限无限制，什么时候读完规定的学分，什么时候毕业。

8. 读专、读本自由选择，专科续本科，也不再进行续本考试。这就大大地方便了广大专科层次毕业生的再提高。

9. 高教自考招生中没有省区地域的限制，面向全国，具有最大的覆盖面，譬如：全国任何地方的考生想到首都求学都畅通无阻。同时，根据统计，北京城市学院的自考毕业生中，有70%多的高教自考毕业生在北京以聘用制的方式就业。

10. 自考有推动学生自己独立学习的机制，使广大学生养成了善于自学的习惯，这是成就人才的一个非常重要的能力和重要条件，它的后期影响超过了知识学习的本身。

反方：值得为自考付出吗？

在各个高校，自考生都是令人侧目的一族，关于他们的传言暗流汹涌：他们是学以致用的一群，相对宽松的课程安排使得他们有足够的时间开始经营自己的事业，而在校园中的充电则让他们在社会上如鱼得水；他们是过客，在校园中低着头匆匆而过，可以解释为忙碌，也可以解释为漂泊。对于大多数的自考生而言，平均每天只有几个小时的课程，而老师来去匆匆，整个校园只有一张桌椅属于自己，其他各式各样的活动与自己绝缘。他们是压抑的，不仅仅是因为学校的忽视，也因为就业市场上旁人异样的眼光。在搜狐论坛上，我们看到了就业市场对于自考生的反面评价。

1. 自考生理解力、认知力不足？

来自某招聘单位的反馈：同样4年的学习，整体而言，自考生和全日制学生相比，不论是谈吐，还是知识积累，都不能相提并论，对问题的反应、理解力、认知力、分析力、解决力都让人无法信赖。自考生无法胜任企业的要求，惟一可取的就是社会经验丰富。

2. 自考考试的文凭不被认可？

在就业市场上，许多单位拒绝自考生，理由很简单，“我们的要求是普通高校毕业生”。对自考生心存偏见。

3. 自考生知识的系统性相对较差？

自考不比统招考试轻松，但由于教材相对陈旧，又缺乏站在前沿阵地的教师点拨，知识也就难以应用。因而，自考生与统招生相比，知识的更新速度较慢，知识的系统性相对较差，知识的应用能力较弱。

4. 自考生的综合素质不如统招生？

自考生的综合素质不如统招生，大学的学习不仅仅是书本，更重要的是它能给学生带来综合能力的提高。通过各种社团活动锻炼出来的本科生在能力上肯定跟自考生不同。

☆身份标识：适合自考之路的9类考生

1. 在达到高考录取分数线的考生中，希望自由地选择专业，或者希望提前读完规定课程、缩短学制、提前毕业的考生。

2. 在全国各地达到高考分数线的考生中，希望到目标城市(如北京)读大学和就业，而未被目标城市(如北京)普通高校录取的考生。

3. 在全国各地职高、中专、中技应届及往届毕业生中，希望不经过全国统考而直接接受大学教育的青年学生。

4. 在参加普高招生统考、高职招生统考及成人高考落榜的考生中，有坚定成才目标和学习毅力的考生。

5. 在具有高中同等学力的青年学生中，没有或不准备参加高考，而希望直接接受高等教育的青年学生，常年随时可以编班或插班。

6. 在广大城乡中低收入家庭的子女中，上某些自费大学收费高，负担不起，希望少支付一些学费的学生。

7. 在职人员中(不分年龄、性别)，希望不脱离工作岗位，业余读大学的求学者。

8. 在已有学历资格的在岗人员中，希望业余读第二学历或读单科，以求不断给自己“充电”的知识青年。

9. 在广大初中毕业生中，希望高中、专科、本科“直通车”读大学的青少年学生。这些学生可以从自考预科班读起，缩短了学习年限。